#sfcnote 1.5 ほぼまとまる

#sfcnoteは、人と人を、知と知をつなぐメディアとなる。

【知】半学半教2.0
　創発的な知のコミュニケーションを促進する
　授業の記録ではなく、創発的でオープンな「未来のノート」をつくる

【人】学問分野の再編成　＝　Xストリーム
　複数のストリームをつなぐハブとなる
　教員と学生、学生と学生、部外者がつながることで生まれる何か

【公式web】http://sfcnote.com/
【#sfcnote1.5 スライド】http://ow.ly/I7cT
【#sfcnote1.5 チラシ】 jpg版→ http://ow.ly/i/acb PDF版→ http://ow.ly/I3Nt 無断配布推奨
【利用ガイドライン】http://ow.ly/FFgD
【SFCのーたー】http://twitter.com/sfc_notter　←　作成されたノートまとめ
【考えメモ】http://ow.ly/I7nt

全てはβ版です。 #sfcnote へのご意見、または一緒に動いてくれる仲間を募集中です。
お気軽にツイートまたはメールください。
よろしくお願いします。

以下、具体的なアクション予定です

教員との対話
■期待するリアクション
・授業での教室タグ利用（告知のみ→教室前面にTL表示→TLみながらの授業）
・TA or SA による教員の発言tsudaり
・#sfcnoteの今後に対するご意見を #sfcnote へツイート
・#sfcnoteの今後への具体的な行動を共にする

■アクション
・全教員へのメール　（企画主旨説明、スライド、ガイドライン）
・ツイッターアカウントのある教員へのツイート

学生への広報
■期待するリアクション
・授業中に教室タグをつけてツイートしてもらう
・#sfcnoteプロジェクトのことを広めてもらう
・一緒により便利に有意義になるツール（webサイトやbot）を開発する。

■アクション
・Twitter上での広報
・チラシの配布
・説明会の開催
・プロジェクトチーム発足

webリニューアルプラン
■授業前
・教室タグの利用を公言している授業一覧
・授業タグのある授業一覧

■授業中
・現在ツイートされている授業一覧

■授業後
・ツイートされた授業のノートまとめ
・まとめられたノートへのコメント
・ツイートしたユーザー一覧を表示